[et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.0″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb13px||10px|||\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.0″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.0″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.0″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb text_text_color=\u00a0\u00bb#000000″ hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″]<\/p>\n
Des th\u00e9ories et des pratiques alternatives (ARTE)<\/strong><\/p>\n Comment construire un syst\u00e8me (\u00e9conomique) qui fonctionne pour la population et pour l\u2019environnement\u00a0?<\/p>\n 1-La th\u00e9orie du Donut (Kate Raworth)<\/strong><\/p>\n L\u2019objectif du donut est simple\u00a0: que personne ne soit priv\u00e9 des ressources de base mais sans mettre en danger les syst\u00e8mes qui garantissent le d\u00e9licat \u00e9quilibre de la vie, quand on se fixe un tel objectif, le progr\u00e8s n\u2019a plus la m\u00eame trajectoire, ce n\u2019est plus une croissance infinie, c\u2019est trouver l\u2019\u00e9quilibre entre le plancher social et le plafond \u00e9cologique <\/strong><\/em>\u00e0 voir sur Arte<\/a><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00a0\u00bb1_2,1_2″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.0″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb1_2″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.0″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_image src=\u00a0\u00bbhttps:\/\/xn--maitreya-synthse-des-enseignements-o8c.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/doughnut-680×660-1.jpg\u00a0\u00bb title_text=\u00a0\u00bbdoughnut-680×660″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.0″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00a0\u00bb1_2″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.0″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.0″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb text_text_color=\u00a0\u00bb#000000″ hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″]<\/p>\n OXFAM<\/strong><\/p>\n Kate Raworth<\/strong>, \u00e9conomiste qui se consacre aux d\u00e9fis sociaux et environnementaux du 21e si\u00e8cle, est l\u2019autrice de \u00ab La Th\u00e9orie du Donut<\/strong>, l\u2019\u00e9conomie de demain en 7 principes \u00bb, paru dans sa version fran\u00e7aise aux \u00e9ditions Plon, en novembre 2018. Cette image a pris forme sous son crayon lors de ses 11 ann\u00e9es de travail dans les \u00e9quipes d\u2019Oxfam Grande-Bretagne.<\/p>\n Son objectif : repenser l\u2019\u00e9conomie, pour parvenir \u00e0 r\u00e9pondre aux besoins humains de base et la pr\u00e9servation de l\u2019environnement.<\/strong><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.0″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.0″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.0″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb text_text_color=\u00a0\u00bb#000000″ hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″]<\/p>\n La th\u00e9orie du Donut, entre plancher social et plafond environnemental<\/strong><\/p>\n A travers la Th\u00e9orie du Donut<\/em>, Kate Raworth associe les enjeux d\u2019int\u00e9grit\u00e9 environnementale et de justice sociale. Elle appelle \u00e0 un travail commun renforc\u00e9 entre des acteurs travaillant sur ces diff\u00e9rents enjeux. Elle leur offre des points de connexion, une vision d\u00e9cloisonn\u00e9e.<\/p>\n Au c\u0153ur du donut, se retrouvent des personnes dont leurs besoins vitaux essentiels ne sont pas assur\u00e9s. L\u2019autrice d\u00e9finit ainsi 12 besoins de bases<\/strong> dont personne ne devrait manquer (alimentation, sant\u00e9, \u00e9ducation, eau potable, logement, acc\u00e8s \u00e0 un travail digne, \u00e9galit\u00e9 des genres, une voix politique, etc). Ce premier cercle vert est le \u00ab plancher social \u00bb\u00a0: il constitue le but \u00e0 atteindre pour assurer l\u2019\u00e9panouissement de chacune et chacun.<\/strong><\/p>\n Mais cet \u00e9panouissement ne peut se faire au-del\u00e0 d\u2019un cercle ext\u00e9rieur, ce que Kate Raworth appelle le \u00ab\u00a0plafond environnemental\u00a0\u00bb<\/strong>. Collectivement, nous ne pouvons utiliser les ressources de mani\u00e8re trop intensive, au risque de soumettre l\u2019\u00e9quilibre de la plan\u00e8te \u00e0 une trop grande pression. La Th\u00e9orie du Donut<\/em> d\u00e9finit ainsi 9 limites plan\u00e9taires parmi lesquelles les changements climatiques, la perte de biodiversit\u00e9, l\u2019acidification des oc\u00e9ans, la pollution chimique. Source: OXFAM<\/a><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Des th\u00e9ories et des pratiques alternatives (ARTE) Comment construire un syst\u00e8me (\u00e9conomique) qui fonctionne pour la population et pour l\u2019environnement\u00a0? 1-La th\u00e9orie du Donut (Kate Raworth) L\u2019objectif du donut est simple\u00a0: que personne ne soit priv\u00e9 des ressources de base mais sans mettre en danger les syst\u00e8mes qui garantissent le d\u00e9licat \u00e9quilibre de la vie, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-632","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/xn--maitreya-synthse-des-enseignements-o8c.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/632","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/xn--maitreya-synthse-des-enseignements-o8c.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/xn--maitreya-synthse-des-enseignements-o8c.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--maitreya-synthse-des-enseignements-o8c.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--maitreya-synthse-des-enseignements-o8c.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=632"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/xn--maitreya-synthse-des-enseignements-o8c.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/632\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":639,"href":"https:\/\/xn--maitreya-synthse-des-enseignements-o8c.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/632\/revisions\/639"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/xn--maitreya-synthse-des-enseignements-o8c.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=632"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--maitreya-synthse-des-enseignements-o8c.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=632"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--maitreya-synthse-des-enseignements-o8c.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=632"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}